1. #economische-neergang
  2. #europese-unie
  3. #generatie
  4. #griekenland
  5. #ierland
  6. #italie
  7. #kansarm
  8. #maatschappij
  9. #spanje
  10. Artikelen

Verloren generatie bedreigt Europa

Uit een studie blijkt dat 15 procent van alle Europese jongeren tussen 15 en 29 jaar, of 14 miljoen, aan het afhaken is.

Het risico van een verloren jongerengeneratie in Europa dreigt. Dat blijkt uit een recente studie van Eurofound, het onderzoeksinstituut van de Europese Unie. Naar schatting 15 procent van alle Europese jongeren tussen 15 en 29 jaar, of 14 miljoen, is aan het afhaken, zo schrijft De Standaard.

Het gaat om jongeren die niet meer naar school gaan, zonder werk zitten en ook geen pogingen meer doen om bij te scholen of te herscholen. Bijna de helft van hen is werkloos. De groep van deze zogenaamde NEET-jongeren (Not in Employment, Education or Training) was nog nooit zo groot als in 2011, aldus Eurofound. Economisch zwaar getroffen lidstaten als Spanje, Griekenland, Italië en Ierland zitten ruim boven de 20 procent NEET-jongeren.

Gevolgen

Eurofound wijst voorts op de financiële en sociale gevolgen van deze verloren jongerengeneratie. In 2011 kostte ze de Europese Unie 3 miljard euro per week of 153 miljard euro op jaarbasis. Dat is goed voor 1,2 procent van het Europese bruto binnenlands product.

NEET-jongeren zijn ook veel minder geïnteresseerd in politiek, weinig of niet sociaal en politiek geëngageerd en worden heel wantrouwig tegenover de maatschappij waarin ze leven.

De sterke toename van de groep NEET-jongeren is niet de enige alarmbel die afgaat, toont de studie aan. De crisis heeft gezorgd voor een zeer snelle en sterke stijging van de jongerenwerkloosheid. De economische neergang die eind 2008 werd ingezet, heeft al 5,5 miljoen werkloze jongeren extra opgeleverd. Gemiddeld zat vorig jaar in de 27 EU-lidstaten 21,4 procent van de jongeren tussen 15 en 24 jaar zonder werk.

www.knack.be

No Rights Reserved (CC0 1.0)
15
  1. old-mouse-7381@old-mouse-7381
    #132830
    Zo krijgt het woord kale neet ook weer een betekenis
  2. Alleen zijn dat er geen 14 miljoen, hooguit 140000 kale neten, het merendeel van die neetjongeren heeft waarschijnlijk wel een haardos.
  3. divine-hill-3982@divine-hill-3982
    #132838
    geen werk --> geen kennis, geen vaardigheden straks.
    Dat wordt dan straks jongeren én ouderen die tot weinig in staat zijn.

    Maar de pensioenleeftijd zal kost wat kost omhoog getrokken worden. Uh.....
    Deeltijd inwerkfase jongeren , deeltijd afbouwfase ouderen?
  4. old-mouse-7381@old-mouse-7381
    #132840
    onzin - als je niet je tijd verspilt aan debieliteiten die doorgaan voor educatie en ook niet werkt kun je heel ver komen .

    Lijkt me juist dat deze generatie wel eens voor wat beters kan zorgen omdat ze tijd hebben om na te denken
  5. dark-thunder-2279@dark-thunder-2279
    #132842
    @Guantanamo Lullabay

    Geschiedenis bewijst dat iedere grote uitvinder heeft bijna geen school genoten. Het enige waar de "zogenaamde geleerde" mee komen is de dure taal, en dat is nergens voor nodig. Andere snappen er de ballen van en vaak zij zelf ook niet. Is het voor hun te moeilijk om met doodnormale klinkklare taal te komen. De nieuwe generatie gaat een andere richting in, en dat heet zelf kritisch nadenken. Kunnen die "geleerde" (geindoctrineerde) nog wat van leren. Ze hebben hun hele leven letterlijk alles maar aangenomen als waarheid.
    Leer gewoon zelf en je komt veel verder met je intellect dan via een school.
  6. dark-thunder-2279@dark-thunder-2279
    #132843
    @Guantanamo Lullabay "goed argument" was ik vergeten erbij te zeggen. lol.

    @ouwe knar
    geen kennis heeft nix met school te maken. Meer dan 60% wat je denkt te weten is niet waar. En dan ben ik nog voorzichtig.
  7. divine-hill-3982@divine-hill-3982
    #132844
    @Mens
    Kennis heeft inderdaad niet altijd met school te maken.
    Ik had het over praktijkervaring en wat je van mensen met veel praktijkervaring kunt leren (Deeltijd inwerkfase duh).

    Raar dat sommige mensen bij het woord kennis gelijk binnen te steigeren en te brallen over school ;)
    Enne vanjezelf te pletter vervelen, zuipen, slikken blowen en neuken kun je niet per definitie beter nadenken.
  8. Lijkt me juist dat deze generatie wel eens voor wat beters kan zorgen omdat ze tijd hebben om na te denken


    dat dus. 't Is volgens mij goed voor mensen om een paar jaar ff helemaal niks te doen. Ik heb 't 'geluk' gehad om zonder gezeur 10 jaar over m'n studie te doen. Ik had nog de ruimte om maanden achtereen wat om te hangen, boeken lezen, wat muziek maken en hele dagen in bed met mn vriendin en een grote zak wiet. .

    Je komt dan vanzelf tot de realisatie dat voluit meedoen in de rat race niet de weg naar een bijzonder zinvol leven. Ruimte voor overpeinzing is essentieel om echt volwassen te worden.

    Maar het is volgens mij wel zaak dat op een gegeven moment de NEETen worden gemotiveerd door positieve krachten om ook daadwerkelijk een meer menswaardige maatschappij te scheppen.
  9. Je komt dan vanzelf tot de realisatie dat voluit meedoen in de rat race niet de weg naar een bijzonder zinvol leven. Ruimte voor overpeinzing is essentieel om echt volwassen te worden.

    Volledig akkoord!

    (@Mens)
    Neemt niet weg dat mijn diploma's mij veel bijgebracht hebben! Een studie volgen kan best samengaan met kritisch denken en zelfstudie, 't is hoe je er zelf tegenover staat.

    En ik blijf er bij dat enige dwang op de jeugd om te studeren geen slechte zaak is. Taal en wiskunde moet er toch in zekere mate 'ingestampt' worden, dit bevordert op langere termijn net de vaardigheid om kritisch te denken.

    De nieuwe generatie gaat een andere richting in, en dat heet zelf kritisch nadenken.

    Ik hoop het, maar verwar 'wantrouwen' niet met 'denken', laat staan kritisch. Maar het is een eerste stap ;)
  10. old-mouse-7381@old-mouse-7381
    #132859
    1) waarom moet wiskunde er in gestampt worden?
    2)wat versta je onder taal ???

  11. 1) waarom moet wiskunde er in gestampt worden?
    2)wat versta je onder taal ???


    Of het nu is om hogere studies te doen en mee te gaan in de rat race of/en om aan zelfstudie te doen en kritisch na te denken, een degelijke basis in wiskunde en taal is de beste beste garantie om daarin te slagen.

    Een goede opvoeding, of het nu door de ouders of door de school is, omvat zowel verplichtingen en vrijheden. Je kunt niet van een kind verwachten dat die op eigen initiatief alles gaat leren, lijkt me vrij naïef. Ik spreek me niet uit over welke onderwijsvorm nu het best is.

    En hoe meer kennis en vaardigheden je opdoet, hoe meer keuzemogelijkheden je net zult hebben in je later leven en dus meer 'vrijheid'.

    Ik volg dus ouwe knar hierin...
  12. old-mouse-7381@old-mouse-7381
    #132864
    Ten eerste heb ik behoorlijk wat zelfstudie gedaan zonder ook maar een fuck van wiskunde te begrijpen - sommige mensen zoals ik hebben meer met ruimtelijk inzicht dan de abstracties van wiskunde - Laat die mensen hun hart ophalen aan wiskunde maar val mensen die andere vaardigheden niet lastig ermee !

    Ten tweede is taal zwaar overschat. Na de Nederlandse spelling neuzelt men voornamelijk over literatuur en dat heeft niets maar dan ook niets met taal te maken . Hoogstens met taalvaardigheid en JA het is natuurlijk geschreven in een taal maar het is totaal overbodig mensen op te zadelen met voorgeselecteerde boeken .
  13. divine-hill-3982@divine-hill-3982
    #132867
    Ten tweede is taal zwaar overschat.

    Taal is veel meer dan spelling, taal is communicatie en taal is reizen naar andere werelden.
    Het goed beheersen van taal/talen/dialecten geeft meer vrijheid, blikverruiming maar ook macht.
    Zoals ook algemene ontwikkeling, waar door de strot gewurgde boeken gewoon bij horen.
    Wees blij dat je niet de koran of de bijbel in je kop moet stampen ;)

    Taal is wat mij betreft waanzinnig onderschat.

    sommige mensen zoals ik hebben meer met ruimtelijk inzicht dan...
    Fijn voor jou, so what?
  14. old-mouse-7381@old-mouse-7381
    #132877
    Taal is veel meer dan spelling, taal is communicatie en taal is reizen naar andere werelden.

    Ik doelde op taaleducatie dat zich NIET met taal in brede zin bezig houdt maar zelfs amper met taal bezig is .
  15. divine-hill-3982@divine-hill-3982
    #132880
    Mja, kon zijn dat we het ongeveer over hetzelfde hebben ;)